Hélène Bourhis et son équipe de chercheurs, spécialisés dans les sciences de l’éducation et dans l’étude du sensible, construisent un protocole et déploient une recherche avec les enfants, les guides et les passeurs. Leur objectif est de comprendre comment et pourquoi une activité de pleine nature, accompagnée d’une pédagogie alliant la connaissance et le sensible, peut avoir une influence sur l’évolution de l’être et de ses comportements écologiques. Un livre grand public, accessible à tous, détaillant les résultats de cette recherche, sera publié et mis à la disposition de tous les groupes de parents, enseignants, animateurs.
